【微创投】“家教桑梓情”第十期活动顺利开展

2016-07-13

   6月24日9：30-11：00，江湾社区2016年妇联项目“家教桑梓情”的第十期活动在伊顿仁恒江湾城幼儿园开始了。

今天的活动中，娜娜老师以一首欢快的英文歌，带着孩子和家长们一起跟着学习认识身体和五官。外教Young老师给大家带来了一个骰子，不同的点数代表不同动作，带着大家一起做动作：打屁股、摸摸头、跳一跳、踢一踢等。然后还介绍了一组家庭的照片，并用五个手指代表家庭成员：爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和宝宝自己。在互动中帮助孩子们建立对身体、五官、家庭成员名词的熟悉度，并在场景中尝试运用。 

在半小时的亲子互动结束之后，与以往家长课堂不同，接下来的安排是一对一的现场咨询。家长陪伴孩子在活动室内玩耍的同时，可以现场就一些育儿问题跟老师进行沟通、咨询。本期的咨询师是黄艳老师、倪淑清老师和夏宏玉老师。老师们对家长们一一进行了答疑，一起讨论日常生活中家长们关心的育儿细节，不断成长。

比如，在活动室玩耍的时候，有的小朋友会因为玩具而发生争抢，这里黄老师则给到家长们建议：当孩子之间发生争执的时候，在不涉及安全问题的情况下可以先由孩子自己解决，这样能够锻炼孩子的人际交往能力以及解决问题的能力；另外还需要告知孩子，当孩子要拿别人东西时，要经过别人同意后方可拿取，建立交往规则的同时，可以延迟满足孩子。当然在家,家长在拿孩子的东西时也需要征得孩子的同意，给出清晰的界限。

再比如，经常有孩子在玩耍的过程中不小心摔倒了并开始大哭，情绪反应很大，这里倪淑清老师分享了她的建议：当孩子摔倒了，家长们往往会匆忙赶过去，神情上有可能会表现得过于紧张，担心，这种强烈的情绪反应会增强孩子的不安和害怕，甚至表现出大哭。因此在这个过程中，家长们可以用平稳的情绪去询问、安慰孩子，给到孩子心理上的支持、鼓励。

  另外，还有的家长离开去洗手间，孩子玩了会找不到奶奶了，便开始哭闹直到奶奶出现为止，这时候夏老师说出了她的建议：孩子在陌生的环境中会不断地跟家长寻求安全感，如果家长有事要离开，一定要跟孩子说好为什么离开、去哪、大概多久会回来，消除孩子内心的恐惧。还有的孩子会在游戏的过程中去行为攻击其他小朋友，家长对此现象有些焦虑。夏老师给出的建议是：1、关注孩子内在有没有积压情绪，家长需要给到孩子情绪疏导。2、关注下家里有没有人平时也会出现攻击行为。3、在交往过程中，出现攻击行为时，家长帮助孩子看到此行为背后的需要是什么，有没有其他可行的办法满足孩子的需要。4、可以通过故事或游戏的办法引导孩子的行为。同时，家长做好行为示范。
   今天的活动让宝贝们和家长们都受益匪浅，进一步期待下一次的学习和咨询。“家教桑梓情”活动还有两期，便将在大家的共同参与中圆满结束，希望能够帮助小朋友们更好地融入幼儿园生活，也能够帮助家长们更好地与孩子沟通。